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分卷阅读27

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旁边人一阵低笑,声音有些熟悉,林惊帆扭头一看,不禁瞪大了眼睛。

“卧槽”,他险些就要控制不住声音,应喆忙朝他使眼色,凑到电脑屏幕前,点开控制台,装模作样道,“哪里有问题?”

“编译错误”,林惊帆忙从善如流地编了个错误,完美地接住了他的戏。

说完后又觉得不对,这家伙在装TA?

TA,teacher assistant,教师助理是也,一般老师会选取高年级学习的优秀学生作为实验课助手,在教室走动,为学生答疑解惑。

这也太假了吧,林惊帆在心里吐槽。

应喆似乎看出了他的疑惑,解释道:“有个关系比较好的师兄今天要去老校区,临时找不到人代替。刚好我上午上过这节课,所以就找我过来了。”

原来是这样,林惊帆点点头,只觉得在这里遇到应喆实在是太惊喜了。

“你C++学这么好?”

“还行吧”,应喆笑着准备调出林惊帆的代码,“哪里不会?”

半天没翻到代码,林惊帆无辜地看着他:“哪里都不会。”

应喆:“......”

林惊帆是真的不会,之前C语言就学的晕晕乎乎,这学期加上面向对象,每次实验课都是浑浑噩噩混到最后,再随便借个别人的代码AC完事。

应喆无奈地看着他,只好给他从头开始讲:“今天这几道题其实难度都差不多,就是让你去设计一个类,然后......”

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