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“实话说，国家所展示出来的和修真有关的东西仅仅是冰山一角，真正的修真界该是什么样子，我们谁也不得而知。当然，不排除有些大隐于世的同学也是修士啊，不过我觉得不会有吧，毕竟能够修仙了，谁还来啃书本，通过高考找出路，对不对？”

苟浩东对罗老师的好感度再次提升，要不是这句话说的猝不及防，他一定要录下来给爸妈看看，上什么学！

“真有修仙的同学那老师就恳求你教我一点点，让我也感受一下玄奥。”罗老师笑道：“好了，言归正传，我们先从总的方面说。”

“这些社会问题都是国家、是我们要面对的，你需要站在你的角度，从材料中找出是哪个方面的问题，为其立意，然后用你的见识和经验提出问题，分析问题，到最后解决问题。”罗老师没有多余的手势或者说煽动人心的话，右手持话筒，左手指向屏幕上他讲到的位置，像上课一模一样。

这才是认真的传授知识，而不是那些到处卖钱的“专家”。

苟浩东咬着笔，仔细的听着老师的讲解。不可否认，这是他高中以来学习的最认真的一节课。

“这样说太空洞了，下面同学们拿出学校给印刷的学案，都有吧？”罗老师转身回到桌前，拿出写字板连接在笔记本上：“我们进行具体的案例分析，齐鲁省用的卷子是全国高考卷一卷，我们就从全国高考卷下手！”

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