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第二章 字如其人

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一笔而下乃空灵虚旷,运筹帷幄则兼纳乾坤。与其说笔力深厚,不如叹横扫千军。——题记

自打上次见过后,童字如就对那位余学长心生感激,觉得他虽然是一位天才,但是相处起来却是那么平易近人。

这些日子只要有空两个人就会交流书法方面的知识,给她的感觉像是良师益友。

虽然他和她是同龄,但是却像一位老师,他还会告诉她很多关于中国人的习俗和传统文化,比如会写毛笔字的中国人在过年也会写春联。这让她越发地想回中国看看。

但是想要了解更多的书法知识,也要学习古汉语,上次见面他赠予她的那首小诗,她并不明白是什么意思。虽然她看得懂繁体字和草书,可古诗文方面还需要加强。那首诗她查过才知道原来是出自中国的大诗仙李白的《行路难》,而那几句话意思像是在鼓励人。

不得不说大师就是大师,字迹如行云流水般顺畅,就连写的东西都十分考究,视觉与语感有押韵唯美的清丽感。

看这意思那余学长定是勉励自己,顺便看看她对中国文化的理解才选择写这首诗来让她读吧。

想到这里,童字如给他发消息:学长您好,抱歉打扰您。我用Google查过才知道那首小诗的意思,我想,您表达的是鼓励自己。

才刚发过去不到两分钟,对方很快回复:不必见外,不过你的语文水平有待提高,书法这方面需要了解很多古典文化,这都需要查说明你了解甚少,还有,我并不是鼓励自己。

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