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很快，十来分钟时间过去，题目很快就进行到了重量级的地方：文言文阅读！

前面的题目还算简单的话，到了这里可以说是难度骤然提升！

因为无论是文言文断句，还是解释文中词语，再或者是原文概括，都能难倒不少学生。

毕竟文言文阅读的题几乎从来都不会出课本上出现的或是他们曾经看过的，绝大多数都是比较偏的古文。

因为没有一点背过的经验，所以也导致这类阅读题只能纯靠学生平日里的积累和对文言文的理解来做题。

选择题虽然还有不小的概率能蒙对，但在现在完全没有用。

江枫要看的不是你做对没做对，而是你能不能讲出来。

即便是蒙对了，只要一让他讲，立马就原形毕露，没有什么投机取巧的可能。

毕竟需要的是学生掌握住知识点，而不是学生比谁能蒙对的多。

“下一题就张博来吧。”

踌躇了一阵后，邱亭把问题抛给了自己的好基友张博。

甚至点起来张博的名字的时候，他脸上的笑都快开出来一朵花了！

因为就在昨天成绩出来的那会儿，张博还在沾沾自喜说自己文言文阅读里面，虽然三道题选择题全对，却有两道题是不确定瞎蒙出来的！

没想到昨天随口一说，却把今天的自己出卖了！

被这么一叫，张博瞬间就脸黑了。

妈的，失算了！

联想起自己昨天还向邱亭炫耀自己文言文阅读蒙对两道题，现在恨不得给自己来两个大嘴巴子，让自己长长记性，

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