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那天上午的语文课上，王老师让同学们口头作文，叫到赵小伟时，她站了起来，心砰砰直跳，口头作文还没完成，便说不下去了。赵小伟挠了挠脑袋，思绪全乱了，是老师给她结了尾，他说时是那样地严肃，开始说时，从讲台中间直到左边，表情很平静，带有责备地看了赵小伟一眼，便开始说了......之后，老师要求同学们把口头作文写下来，做为课堂作文交上去。

下课了,赵小伟心里在充满了自责，她痛苦极了。

放学时，小萍她俩说话，她说她的事，赵小伟说自己的事，有时她俩同时说，但都听清了对方说的话。赵小伟的心里本来很难过，可她却总是笑，路上，她唱着伤心的歌。

下午第二节自习课时，于海东对赵小伟说：“王老师叫你拿笔到他那去。”赵小伟和于海东一起去了，老师让他们给同学改作文，当时赵小伟的笔不出水了，王老师出去时，把他的笔借给了赵小伟。

在赵小伟看张立敏的作文时，本来是于海东修改的，他与赵小伟交换了。在赵小伟看到一半时，王老师说：“你先看你的作文，很多处我给你改了。你看，‘她是我快乐生活的地方，她是我美丽的家乡’，第二个‘她是’我给你改成了‘又是’；这个‘七九年建乡’错了，应该是‘七五年’，不然下边对不上号了。”赵小伟微笑着小声说：“我给写错了。”王老师又指着稿纸说：“是‘我乡的物质文明建设’，我给你添上了‘硕果’比较好些；还有这儿‘是家乡的人民创造了和创造着家乡的历史‘，《回忆我的母亲》中有这样的话吧？‘是他们创造了和创造着中国的历史’，我们家乡的历史是劳动人民创造的。还有最后一句我改成了，‘我们都背起行装为祖国母亲打扮疏装’。还有一个地方，我也给你改了。作文看完了吧？你把这作文都发给同学们，让他们念念。把你的文稿拿来。”赵小伟高兴地说：“嗯!我现在就回教室拿。”在办公室后边赵小伟遇见了学校团支部书记马老师，她问：“你期中考试排多少名？”赵小伟说：“在我班排第三。”

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