这一声秦老师叫的，秦霜降极为满意。她手速很快，回复着左骁的信息。其实，我有点紧张。

左骁没有再回，可能是在忙。或者是，根据他面试的经验来看。安慰秦霜降的越多也许会给她造成越大的负担。不如，就让她自己来调整。

果然，秦霜降将手机放回口袋，她深呼吸了几口，不到五分钟的时间，前面一位男士，满脸怒气的出来，并且对他们说道。“现在的学生啊，实在是太不像样子！这样的老师，不当也罢！”

接二连三都是这样的结果，令秦霜降心里更加没有底儿了。说快也快，四号进去试讲的时候，她在外面抽了签。

秦霜降抽到的是，通过形式美法则和构图原则讨论插图的视觉美感。

这个名字好长，她努力回想了一下。好像是《插图基础》这门课里的，她当时上学的那会儿对这个印象就不深，再细细思考下，应该是要讲解插图的组织和形式、拆求和表现的手法。

在念到五号的时候，秦霜降手脚都麻木了，她非常机械地推开多媒体大教室的门。很多次的专业课在这里上过，她都没有注意到，自己是同手同脚地上了讲台。

底下的学生姿势千姿百态，应该是前面好几位试讲的都不能给他们以新意，以至于有些同学打开平板播放电影，好几个人凑在一起嗑着瓜子看，甚至还有人举手要抗议这种浪费他们时间和生命的投票打分行为！

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