末回家也挑灯夜读，不敢懈怠。

但她不知道为什么，明明那么努力，一模的成绩却不尽如人意，甚至比高二的时候考得更差。

她受了打击，又不知道该怎么和更急的家里人交代，筋就拧上了。

林老师听着舒了口气，赶紧安慰她说老师知道你用功，一模本来就是考察你的知识面的，离高考还有一百多天，来得及。

又怕家长脑子不清楚，就知道骂孩子，反而把人逼到绝路，主动说给她家长打电话解释一下。

“别把孩子逼得太紧……对对，他们压力也很大，家长要配合，不能给孩子太大的压力……鼓励为主……胡婷很用功，也很用心……”

班主任亲自出马，家长们还是很给面子的，连连道谢：“我们都没什么文化，不懂怎么教孩子……我们就是心里着急……哎哎，都听老师的……好好，保证不说……”

如此如此，这般这般，胡婷悬着的心总算是放下了。

*

这件事给学校敲响了警钟：是时候干预一下心理问题了。

于是，期末考前，临时加塞了个家长会。

主要基调就是，一切为了孩子，鼓励为主，温馨教育，不要逼迫孩子，要相信孩子，坚决杜绝打骂现象，要离婚的忍着，忍过一年大家都解放了！

大部分家长都听进去了，并且严格执行。

于是，这个学期的最后半个月，芝芝都过得很爽。

关父关母看到她的成绩，真的是再也没有任何要求了，甚至没和她说再努力一下，博个清北什么的。

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